우리가 만든 첫 웹사이트, 세상에 공개되었습니다

🌍 현장 스냅샷

2025년 2월, 소프트웨어팩토리는 캄보디아 Life University에서 학생들과 함께 실제 웹사이트 프로젝트를 진행했습니다.

이 프로젝트는 단순한 실습 수업이 아니라, 기획 – 디자인 – 퍼블리싱 – 배포까지 전 과정을 학생 주도로 수행한 실전 프로젝트였습니다.

“이건 연습이 아니라, 진짜 우리가 만든 웹사이트예요.”

– 캠프 참여 학생

💻 프로젝트 개요

• 프로젝트 이름: Life Student Project Portfolio

• 목적: 학교 내 다양한 프로젝트와 활동을 소개하는 공식 사이트 제작

• 참여 학생 수: 12명

• 사용 도구: Figma, HTML/CSS, Framer, GitHub Pages

• 결과물: 공개 웹사이트 + 개인 포트폴리오 경험

🎯 교육 설계의 핵심 포인트

기존 교육 방식:

정답 중심의 코딩 수업 / 개별 학습 / 결과물 없는 이론 위주

소프트웨어팩토리 방식:

목적 중심의 기획 – 디자인 – 개발 전 과정 경험 제공

역할 분담 기반의 협업 중심 프로젝트

‘세상에 배포된 결과물’을 만드는 실전 프로젝트 기반 학습

💡 진행 흐름 요약

1. 문제 정의

   “우리의 활동을 외부에 보여줄 수 있는 사이트가 없다”는 문제의식에서 출발

2. 디자인 스프린트 기반 Figma 기획

   카드형 콘텐츠 블록, 소개 섹션, 이미지 구조 등을 학생들이 직접 설계

3. 퍼블리싱 & 배포

   Framer로 시안 반영 및 게시, GitHub Pages 또는 Google Domains 활용해 실제 배포

🎙 현장 피드백

“처음에는 웹사이트를 만든다는 게 믿기지 않았어요.

그런데 내 이름이 들어간 웹페이지가 실제로 배포되니까, 진짜 개발자가 된 느낌이에요.”

– Life University 학생

“학생들이 단순히 코드가 아니라 콘텐츠와 목적을 함께 고민한 점이 인상 깊었습니다.

교육이 아니라 실전이었어요.”

– 현지 교직원

📎 결과물 보기

Life Student Portfolio 웹사이트 (링크 삽입)

Figma UI 디자인 시안 (링크 삽입)

🧠 한 줄 요약

웹사이트는 단순한 결과물이 아닙니다.

캄보디아 학생들에게는 처음으로 세상과 연결된 디지털 자서전이었습니다.

📬 다음 콘텐츠 예고

[Micro Insight]

우리가 분석한 학습 로그 3,000건

→ 협업 기반 프로젝트에서 몰입도는 어떻게 달라졌을까?

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